Заголовок: ВПР по истории 11 класс 2020 год. Вариант 14.
Комментарий:
Версия для копирования в MS Word
PDF-версии: горизонтальная · вертикальная · крупный шрифт · с большим полем
РЕШУ ВПР — история–11
Вариант № 63849

ВПР по истории 11 класс 2020 год. Вариант 14.

1.  
i

За­пи­ши­те тер­мин, о ко­то­ром идёт речь.

«Де­неж­ный сбор, взи­мав­ший­ся с кре­стьян при их уходе от зем­ле­вла­дель­цев в Юрьев день».

2.  
i

Про­чти­те от­ры­вок из со­чи­не­ния ис­то­ри­ка и вы­пол­ни­те за­да­ния 2−4.

 

«9 фев­ра­ля Ста­лин вы­сту­пил с речью на пред­вы­бор­ном со­бра­нии из­би­ра­те­лей Ста­лин­ско­го из­би­ра­тель­но­го окру­га Моск­вы. Он подвёл итог пред­ше­ству­ю­щей ис­то­рии Со­вет­ской стра­ны и опре­де­лил стра­те­ги­че­скую линию на бу­ду­щее. По­бе­ду в войне вождь рас­смат­ри­вал как ве­ли­чай­шее ис­то­ри­че­ское до­сти­же­ние СССР. Од­на­ко по­бе­да по­ро­ди­ла и новые по­ли­ти­че­ские вы­зо­вы. По­это­му Ста­лин по­тре­бо­вал за гря­ду­щую пя­ти­лет­ку не толь­ко вос­ста­но­вить, но и пре­взой­ти до­во­ен­ный уро­вень про­мыш­лен­но­сти и сель­ско­го хо­зяй­ства. Им была по­став­ле­на за­да­ча "до­стичь уров­ня со­вре­мен­ной ми­ро­вой тех­но­ло­гии во всех от­рас­лях ин­ду­стрии и на­ци­о­наль­ной эко­но­ми­ки, со­здать усло­вия для про­дви­же­ния вперёд со­вет­ской науки и тех­ни­ки... У нас будет атом­ная энер­гия и мно­гое дру­гое". Это, по­ла­гал Ста­лин, будет надёжно га­ран­ти­ро­вать без­опас­ность стра­ны и спо­соб­ство­вать куль­тур­но­му подъёму и росту бла­го­со­сто­я­ния граж­дан.

Внут­рен­ние труд­но­сти усу­губ­ля­ла не­про­стая внеш­не­по­ли­ти­че­ская об­ста­нов­ка, ко­то­рая дик­то­ва­ла ре­ши­тель­ные меры по эко­но­ми­че­ско­му раз­ви­тию стра­ны. Для укреп­ле­ния обо­ро­но­спо­соб­но­сти и со­кра­ще­ния тех­ни­че­ско­го от­ста­ва­ния не­об­хо­ди­мо было со­здать новые от­рас­ли про­мыш­лен­но­сти.

Ре­зуль­та­ты пре­взо­шли все ожи­да­ния: в крат­чай­шие сроки СССР ценой не­ве­ро­ят­ных уси­лий сумел вос­ста­но­вить свою преж­нюю мощь и обес­пе­чил даль­ней­ший рост эко­но­ми­ки.

Пе­ре­вод про­мыш­лен­но­сти на мир­ные рель­сы со­вер­шил­ся в ос­нов­ном за сле­ду­ю­щий по­сле­во­ен­ный год. Про­ис­хо­ди­ла пе­ре­ори­ен­та­ция целых от­рас­лей на про­из­вод­ство мир­ной про­дук­ции. На базе нар­ко­ма­тов бо­е­при­па­сов, ми­но­мет­но­го во­ору­же­ния, тан­ко­вой про­мыш­лен­но­сти, сред­не­го ма­ши­но­стро­е­ния были со­зда­ны ми­ни­стер­ства ав­то­мо­биль­ной про­мыш­лен­но­сти, при­бо­ро­стро­е­ния, стро­и­тель­но­го и до­рож­но­го, транс­порт­но­го и сель­ско­хо­зяй­ствен­но­го ма­ши­но­стро­е­ния. Уже через три года после окон­ча­ния войны про­мыш­лен­ное про­из­вод­ство до­стиг­ло со­во­куп­но­го до­во­ен­но­го уров­ня».

Ука­жи­те время, с точ­но­стью до де­ся­ти­ле­тия, когда про­ис­хо­ди­ли опи­сы­ва­е­мые в от­рыв­ке со­бы­тия. Ука­жи­те по­ряд­ко­вый номер «гря­ду­щей пя­ти­лет­ки», упо­мя­ну­той в тек­сте.

3.  
i

Про­чти­те от­ры­вок из со­чи­не­ния ис­то­ри­ка и вы­пол­ни­те за­да­ния 2−4.

 

«9 фев­ра­ля Ста­лин вы­сту­пил с речью на пред­вы­бор­ном со­бра­нии из­би­ра­те­лей Ста­лин­ско­го из­би­ра­тель­но­го окру­га Моск­вы. Он подвёл итог пред­ше­ству­ю­щей ис­то­рии Со­вет­ской стра­ны и опре­де­лил стра­те­ги­че­скую линию на бу­ду­щее. По­бе­ду в войне вождь рас­смат­ри­вал как ве­ли­чай­шее ис­то­ри­че­ское до­сти­же­ние СССР. Од­на­ко по­бе­да по­ро­ди­ла и новые по­ли­ти­че­ские вы­зо­вы. По­это­му Ста­лин по­тре­бо­вал за гря­ду­щую пя­ти­лет­ку не толь­ко вос­ста­но­вить, но и пре­взой­ти до­во­ен­ный уро­вень про­мыш­лен­но­сти и сель­ско­го хо­зяй­ства. Им была по­став­ле­на за­да­ча "до­стичь уров­ня со­вре­мен­ной ми­ро­вой тех­но­ло­гии во всех от­рас­лях ин­ду­стрии и на­ци­о­наль­ной эко­но­ми­ки, со­здать усло­вия для про­дви­же­ния вперёд со­вет­ской науки и тех­ни­ки... У нас будет атом­ная энер­гия и мно­гое дру­гое". Это, по­ла­гал Ста­лин, будет надёжно га­ран­ти­ро­вать без­опас­ность стра­ны и спо­соб­ство­вать куль­тур­но­му подъёму и росту бла­го­со­сто­я­ния граж­дан.

Внут­рен­ние труд­но­сти усу­губ­ля­ла не­про­стая внеш­не­по­ли­ти­че­ская об­ста­нов­ка, ко­то­рая дик­то­ва­ла ре­ши­тель­ные меры по эко­но­ми­че­ско­му раз­ви­тию стра­ны. Для укреп­ле­ния обо­ро­но­спо­соб­но­сти и со­кра­ще­ния тех­ни­че­ско­го от­ста­ва­ния не­об­хо­ди­мо было со­здать новые от­рас­ли про­мыш­лен­но­сти.

Ре­зуль­та­ты пре­взо­шли все ожи­да­ния: в крат­чай­шие сроки СССР ценой не­ве­ро­ят­ных уси­лий сумел вос­ста­но­вить свою преж­нюю мощь и обес­пе­чил даль­ней­ший рост эко­но­ми­ки.

Пе­ре­вод про­мыш­лен­но­сти на мир­ные рель­сы со­вер­шил­ся в ос­нов­ном за сле­ду­ю­щий по­сле­во­ен­ный год. Про­ис­хо­ди­ла пе­ре­ори­ен­та­ция целых от­рас­лей на про­из­вод­ство мир­ной про­дук­ции. На базе нар­ко­ма­тов бо­е­при­па­сов, ми­но­мет­но­го во­ору­же­ния, тан­ко­вой про­мыш­лен­но­сти, сред­не­го ма­ши­но­стро­е­ния были со­зда­ны ми­ни­стер­ства ав­то­мо­биль­ной про­мыш­лен­но­сти, при­бо­ро­стро­е­ния, стро­и­тель­но­го и до­рож­но­го, транс­порт­но­го и сель­ско­хо­зяй­ствен­но­го ма­ши­но­стро­е­ния. Уже через три года после окон­ча­ния войны про­мыш­лен­ное про­из­вод­ство до­стиг­ло со­во­куп­но­го до­во­ен­но­го уров­ня».

Какие за­да­чи по­ста­вил И. В. Ста­лин на «гря­ду­щую пя­ти­лет­ку? Ука­жи­те две любые за­да­чи.

4.  
i

Про­чти­те от­ры­вок из со­чи­не­ния ис­то­ри­ка и вы­пол­ни­те за­да­ния 2−4.

 

«9 фев­ра­ля Ста­лин вы­сту­пил с речью на пред­вы­бор­ном со­бра­нии из­би­ра­те­лей Ста­лин­ско­го из­би­ра­тель­но­го окру­га Моск­вы. Он подвёл итог пред­ше­ству­ю­щей ис­то­рии Со­вет­ской стра­ны и опре­де­лил стра­те­ги­че­скую линию на бу­ду­щее. По­бе­ду в войне вождь рас­смат­ри­вал как ве­ли­чай­шее ис­то­ри­че­ское до­сти­же­ние СССР. Од­на­ко по­бе­да по­ро­ди­ла и новые по­ли­ти­че­ские вы­зо­вы. По­это­му Ста­лин по­тре­бо­вал за гря­ду­щую пя­ти­лет­ку не толь­ко вос­ста­но­вить, но и пре­взой­ти до­во­ен­ный уро­вень про­мыш­лен­но­сти и сель­ско­го хо­зяй­ства. Им была по­став­ле­на за­да­ча "до­стичь уров­ня со­вре­мен­ной ми­ро­вой тех­но­ло­гии во всех от­рас­лях ин­ду­стрии и на­ци­о­наль­ной эко­но­ми­ки, со­здать усло­вия для про­дви­же­ния вперёд со­вет­ской науки и тех­ни­ки... У нас будет атом­ная энер­гия и мно­гое дру­гое". Это, по­ла­гал Ста­лин, будет надёжно га­ран­ти­ро­вать без­опас­ность стра­ны и спо­соб­ство­вать куль­тур­но­му подъёму и росту бла­го­со­сто­я­ния граж­дан.

Внут­рен­ние труд­но­сти усу­губ­ля­ла не­про­стая внеш­не­по­ли­ти­че­ская об­ста­нов­ка, ко­то­рая дик­то­ва­ла ре­ши­тель­ные меры по эко­но­ми­че­ско­му раз­ви­тию стра­ны. Для укреп­ле­ния обо­ро­но­спо­соб­но­сти и со­кра­ще­ния тех­ни­че­ско­го от­ста­ва­ния не­об­хо­ди­мо было со­здать новые от­рас­ли про­мыш­лен­но­сти.

Ре­зуль­та­ты пре­взо­шли все ожи­да­ния: в крат­чай­шие сроки СССР ценой не­ве­ро­ят­ных уси­лий сумел вос­ста­но­вить свою преж­нюю мощь и обес­пе­чил даль­ней­ший рост эко­но­ми­ки.

Пе­ре­вод про­мыш­лен­но­сти на мир­ные рель­сы со­вер­шил­ся в ос­нов­ном за сле­ду­ю­щий по­сле­во­ен­ный год. Про­ис­хо­ди­ла пе­ре­ори­ен­та­ция целых от­рас­лей на про­из­вод­ство мир­ной про­дук­ции. На базе нар­ко­ма­тов бо­е­при­па­сов, ми­но­мет­но­го во­ору­же­ния, тан­ко­вой про­мыш­лен­но­сти, сред­не­го ма­ши­но­стро­е­ния были со­зда­ны ми­ни­стер­ства ав­то­мо­биль­ной про­мыш­лен­но­сти, при­бо­ро­стро­е­ния, стро­и­тель­но­го и до­рож­но­го, транс­порт­но­го и сель­ско­хо­зяй­ствен­но­го ма­ши­но­стро­е­ния. Уже через три года после окон­ча­ния войны про­мыш­лен­ное про­из­вод­ство до­стиг­ло со­во­куп­но­го до­во­ен­но­го уров­ня».

В дан­ном от­рыв­ке идёт речь о фор­си­ро­ван­ном вос­ста­нов­ле­нии про­мыш­лен­но­сти. Ука­жи­те одно любое на­зва­ние про­цес­са, про­ис­хо­див­ше­го в нашей стра­не, ко­то­рый также ха­рак­те­ри­зо­вал­ся быст­рым раз­ви­ти­ем про­мыш­лен­но­го про­из­вод­ства.

5.  
i

За­пол­ни­те пу­стые ячей­ки таб­ли­цы, ис­поль­зуя при­ведённый ниже спи­сок про­пу­щен­ных эле­мен­тов: для каж­до­го про­пус­ка, обо­зна­чен­но­го бук­вой, вы­бе­ри­те и за­пи­ши­те в таб­ли­цу номер нуж­но­го эле­мен­та.

 

ВекСо­бы­тие (про­цесс)Участ­ник со­бы­тия (про­цес­са)
X в. _____________(A) _____________(Б)
___________(В) X съезд РКП(б) _______________(Г)
___________(Д) ____________(Е) П. И. Пе­стель
_____________(Ж)На­ча­ло со­зда­ния Рус­ской Прав­ды_____________(З)
IX в._______________(И)Князь Олег Вещий

 

Про­пу­щен­ные эле­мен­ты:

1)  XX в.

2)  дви­же­ние де­каб­ри­стов

3)  объ­еди­не­ние Киева и Нов­го­ро­да под вла­стью од­но­го князя

4)  Ни­ко­лай II

5)  раз­гром Ха­зар­ско­го ка­га­на­та

6)  В. И. Ленин

7)  XV в.

8)  XI в.

9)  князь Свя­то­слав Иго­ре­вич

10) XIX в.

11) Яро­слав Муд­рый

12) на­ше­ствие хана Батыя на Русь

 

АБВГДЕЖЗИ

6.  
i

Рас­смот­ри­те схему и вы­пол­ни­те за­да­ния 6 и 7.

Ука­жи­те век, когда сло­жи­лась си­ту­а­ция, обо­зна­чен­ная на схеме.

7.  
i

Рас­смот­ри­те схему и вы­пол­ни­те за­да­ния 6 и 7.

Ука­жи­те на­зва­ние го­ро­да, обо­зна­чен­но­го на схеме циф­рой «1».

8.  
i

Рас­смот­ри­те изоб­ра­же­ние и вы­пол­ни­те за­да­ния 8 и 9.

Ука­жи­те век, когда было по­стро­е­но зда­ние, изоб­ражённое на фо­то­гра­фии. Ука­жи­те город, где оно было по­стро­е­но.

9.  
i

Рас­смот­ри­те изоб­ра­же­ние и вы­пол­ни­те за­да­ния 8 и 9.

Ука­жи­те со­бы­тие, в па­мять о ко­то­ром было по­стро­е­но это зда­ние.

10.  
i

Ука­жи­те од­но­го по­ли­ти­че­ско­го де­я­те­ля, жизнь и де­я­тель­ность ко­то­ро­го свя­за­ны с Вашим ре­ги­о­ном. Рас­ска­жи­те о его по­ли­ти­че­ской де­я­тель­но­сти. В Вашем рас­ска­зе долж­но быть ука­за­но не менее двух ис­то­ри­че­ских фак­тов.

 

Если в Вашем ва­ри­ан­те ра­бо­ты ука­за­ны по­ли­ти­че­ские де­я­те­ли, жизнь и де­я­тель­ность ко­то­рых свя­за­ны с Вашим ре­ги­о­ном, то их на­зы­вать не сле­ду­ет, нужно на­звать дру­го­го по­ли­ти­че­ско­го де­я­те­ля.

11.  
i

На­зо­ви­те одно любое внеш­не­по­ли­ти­че­ское со­бы­тие (про­цесс) из ис­то­рии Рос­сии, про­изо­шед­шее в пе­ри­од 1763−1796 гг., и од­но­го участ­ни­ка этого со­бы­тия. Ука­жи­те один любой его по­сту­пок (дей­ствие) в ходе уча­стия в этом со­бы­тии (про­цес­се).

12.  
i

В чём со­сто­я­ло вли­я­ние ука­зан­но­го внеш­не­по­ли­ти­че­ско­го со­бы­тия (про­цес­са), про­изо­шед­ше­го в пе­ри­од 1763−1796 гг., на даль­ней­шую ис­то­рию Рос­сии? При от­ве­те обя­за­тель­но ис­поль­зуй­те зна­ние ис­то­ри­че­ских фак­тов.