РЕШУ ВПР: Вариант для подготовки 25.
При выполнении заданий с кратким ответом впишите в поле для ответа цифру, которая соответствует номеру правильного ответа, или число, слово, последовательность букв (слов) или цифр. Ответ следует записывать без пробелов и каких-либо дополнительных символов. Имена правителей в заданиях с кратким ответом необходимо указывать словами: Пётр Первый или Пётр Великий, но не Пётр 1 или Пётр I.
Если вариант задан учителем, вы можете вписать или загрузить в систему ответы к заданиям с развернутым ответом. Учитель увидит результаты выполнения заданий с кратким ответом и сможет оценить загруженные ответы к заданиям с развернутым ответом. Выставленные учителем баллы отобразятся в вашей статистике.
Версия для печати и копирования в MS Word
Напишите пропущенное слово в именительном падеже.
Художники, в знак протеста ушедшие из Академии художеств, с 1870 г. стали называться __________.
Ответ:
| Век | Событие (процесс) | Участник события (процесса) |
| _____________(А) | _____________(Б) | Рюрик |
| XX в. | _______________(В) | _______________(Г) |
| XVI в. | Начало книгопечатания | _______________(Д) |
| _____________(Е) | Жалованная грамота дворянству | _______________(Ж) |
| ______________(З) | _______________(И) | Николай I |
Пропущенные элементы:
1)призвание варягов
2) ГКЧП
3) IX в
4) XV в.
5) М. С. Горбачев
6) Екатерина Вторая
7) XVIII в.
8) Иван Грозный
9) Синопский бой
10) объединение Киева и Новгорода
11) XIX в.
12) крещение Руси
| A | Б | В | Г | Д | Е | Ж | З | И |
Укажите век, в котором происходили события, обозначенные на схеме. Ответ запишите словом.
Ответ:
Напишите название реки, обозначенной буквой «А», после завершения изображённых на схеме событий.
Ответ:
Укажите, кем и в ходе каких событий был принят этот документ. Какое название в истории получил этот документ?
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Используя текст, укажите основные принципы политической реформы, утверждаемой данным документом.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Какими были последствия принятия данного документа? Укажите не менее трёх последствий.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Укажите век, когда был создан данный памятник, и город, в котором он находится.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Укажите название данного памятника.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Укажите название одного любого памятника культуры, находящегося в Вашем регионе. Используя знания по истории своего региона, расскажите об этом памятнике. В Вашем рассказе должно быть указано не менее двух исторических фактов.
Если памятник, изображённый на фотографии, находится в Вашем регионе, то его указывать не следует, нужно указать другой памятник.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Прочтите перечень событий (процессов):
1) Стояние на Угре.;
2) опричнина;
3) церковный раскол;
4) проведение политики перестройки в СССР.
Выберите одно любое событие (процесс) из данного перечня и выполните задание.
Назовите одного любого участника выбранного Вами события (процесса). Укажите один любой его поступок (действие) в ходе участия в этом событии.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Прочтите перечень событий (процессов):
1) Стояние на Угре;
2) опричнина;
3) церковный раскол;
4) проведение политики перестройки в СССР.
Выберите событие (процесс), что и в задании 11. Выполните задание.
В чём состояло влияние выбранного Вами события (процесса) на дальнейшую историю России и/или мировую историю? При ответе обязательно используйте знание исторических фактов.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.