ВПР по истории 11 класс 2018 год. Вариант 2.
При выполнении заданий с кратким ответом впишите в поле для ответа цифру, которая соответствует номеру правильного ответа, или число, слово, последовательность букв (слов) или цифр. Ответ следует записывать без пробелов и каких-либо дополнительных символов. Имена правителей в заданиях с кратким ответом необходимо указывать словами: Пётр Первый или Пётр Великий, но не Пётр 1 или Пётр I.
Если вариант задан учителем, вы можете вписать или загрузить в систему ответы к заданиям с развернутым ответом. Учитель увидит результаты выполнения заданий с кратким ответом и сможет оценить загруженные ответы к заданиям с развернутым ответом. Выставленные учителем баллы отобразятся в вашей статистике.
Версия для печати и копирования в MS Word
| Время | |
| Прошло | 0:00:00 |
| Осталось | 1:30:00 |
Запишите термин, о котором идёт речь.
Несколько монархов из одного и того же рода (семьи), сменявших друг друга на престоле по праву наследования.
Ответ:
Укажите век, когда произошли описываемые события. Назовите московского князя, о котором идёт речь в отрывке.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
В чём, по мнению автора, состоят результаты (последствия) восстания в Твери. Укажите два любых результата (последствия).
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
В отрывке рассказывается о событии, в котором московский князь выступил союзником Орды. Укажите одно любое событие, в котором Московское княжество противостояло Орде.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Заполните пустые ячейки таблицы, используя приведённый ниже список пропущенных элементов: для каждого пропуска, обозначенного буквой, выберите и запишите в таблицу номер нужного элемента.
| Век | Событие (процесс) | Участник события (процесса) |
| _____________(А) | _____________(Б) | Иван III |
| XIV в. | _______________(В) | _______________(Г) |
| IX в. | Образование Древнерусского государства | _______________(Д) |
| _____________(Е) | Синопское сражение | _______________(Ж) |
| ______________(З) | _______________(И) | Л. И. Брежнев |
Пропущенные элементы:
1) XIX в.
2) строительство белокаменного Кремля в Москве
3) П. С. Нахимов
4) XX в.
5) Дмитрий Донской
6) XV в.
7) присоединение Крыма к Российской империи
8) политика «разрядки»
9) князь Олег Вещий
10) присоединение Новгорода к Московскому государству
11) XVIII в.
12) Л. Д. Троцкий
| A | Б | В | Г | Д | Е | Ж | З | И |
Заполните пропуск в предложении: «События, обозначенные на схеме, произошли в тысяча восемьсот _______________ году».
Ответ:
Укажите название сражения, обозначенного на схеме цифрой «1».
Ответ:
Укажите год, когда был создан данный плакат. Назовите руководителя СССР в этот период.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Укажите одно любое сражение периода коренного перелома в ходе войны, в годы которой был создан данный плакат.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Укажите одно название улицы любого населённого пункта, находящегося в Вашем регионе, которое связано с историей региона или нашей страны. Используя знания по истории, объясните, почему в Вашем регионе существует улица с таким названием. В Вашем рассказе должно быть указано не менее двух исторических фактов.
Если в Вашем варианте работы названы исторические деятели или исторические события, в честь которых в населённых пунктах Вашего региона названы улицы, то названия этих улиц указывать не следует, нужно указать другое название.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Прочтите перечень событий (процессов):
1) крещение Руси;
2) проведение политики опричнины;
3) движение декабристов;
4) проведение новой экономическое политики (нэп)
Выберите одно любое событие (процесс) из данного перечня и выполните задания 11 и 12, рассматривая в каждом из заданий выбранное событие (процесс).
Назовите одного любого участника выбранного Вами события (процесса). Укажите один любой его поступок (действие) в ходе участия в этом событии.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Прочтите перечень событий (процессов):
1) крещение Руси;
2) проведение политики опричнины;
3) движение декабристов;
4) проведение новой экономическое политики (нэп)
Выберите событие (процесс), что и в задании 11. Выполните задание.
В чём состояло влияние выбранного Вами события (процесса) на дальнейшую историю России и/или мировую историю? При ответе обязательно используйте знание исторических фактов.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.