ВПР по истории 11 класс 2021 год. Вариант 9.
При выполнении заданий с кратким ответом впишите в поле для ответа цифру, которая соответствует номеру правильного ответа, или число, слово, последовательность букв (слов) или цифр. Ответ следует записывать без пробелов и каких-либо дополнительных символов. Имена правителей в заданиях с кратким ответом необходимо указывать словами: Пётр Первый или Пётр Великий, но не Пётр 1 или Пётр I.
Если вариант задан учителем, вы можете вписать или загрузить в систему ответы к заданиям с развернутым ответом. Учитель увидит результаты выполнения заданий с кратким ответом и сможет оценить загруженные ответы к заданиям с развернутым ответом. Выставленные учителем баллы отобразятся в вашей статистике.
Версия для печати и копирования в MS Word
| Время | |
| Прошло | 0:00:00 |
| Осталось | 1:30:00 |
Запишите термин, о котором идёт речь.
Название политики, проводившейся большевиками в период Гражданской войны в 1918–1921 гг., включающей в себя комплекс чрезвычайных политических и экономических мер.
Ответ:
Укажите год, когда произошли события, описываемые в легенде, о которой идёт речь в отрывке. Укажите название города, дважды пропущенное в тексте.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Из какой установки, по мнению автора, исходили и сторонники норманнской теории, и их оппоненты? Какой взгляд на проблему возникновения государства был, с точки зрения автора, характерен для советской исторической науки?
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
События, описываемые в отрывке, непосредственно связаны с началом правления династии русских князей и царей. Укажите год, когда Россия перестала быть монархией и, соответственно, в нашей стране прекратилось династическое правление.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Заполните пустые ячейки таблицы, используя приведённый ниже список пропущенных элементов: для каждого пропуска, обозначенного буквой, выберите и запишите в таблицу номер нужного элемента.
| Век | Событие (процесс) | Участник события (процесса) |
| _____________(А) | Присоединение Твери к Московскому государству | _____________(Б) |
| XI в. | _____________(В) | Ярослав Мудрый |
| _____________(Г) | _____________(Д) | Иван Грозный |
| XX в. | _____________(Е) | _____________(Ж) |
| _____________(З) | Синопское сражение | _____________(И) |
Пропущенные элементы:
1) Дмитрий Донской
2) XV в.
3) Великая российская революция
4) Л. Д. Троцкий
5) начало создания Русской Правды
6) Иван III
7) XVI в.
8) Полтавская битва
9) XIX в.
10) созыв первого Земского собора
11) XIV в.
12) П. С. Нахимов
| А | Б | В | Г | Д | Е | Ж | З | И |
Ответ:
Цифрой «1» в легенде схемы обозначен памятник историческому деятелю. Назовите этого исторического деятеля.
Ответ:
Укажите год, когда произошло событие, юбилею которого посвящена данная монета. Укажите город, где произошло данное событие.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Укажите российского монарха, по указу которого был возведен храм, изображённый в левой части монеты.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Укажите одного деятеля российской культуры, жизнь и творчество которого связаны с Вашим регионом. Расскажите о его творчестве. В Вашем рассказе должно быть указано не менее двух исторических фактов.
Если в Вашем варианте работы указаны деятели культуры, жизнь и творчество которых связаны с Вашим регионом, то этих деятелей культуры называть не следует, нужно назвать другого деятеля.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Назовите одно любое внешнеполитическое событие (процесс) из истории России, произошедшее в период 1682–1725 гг., и одного участника этого события. Укажите один любой его поступок (действие) в ходе участия в этом событии (процессе).
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
В чём состояло влияние указанного внешнеполитического события (процесса), произошедшего в период 1682–1725 гг., на дальнейшую историю России? При ответе обязательно используйте знание исторических фактов.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.