Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип 2 № 1226
i

Про­чти­те от­ры­вок из со­чи­не­ния ис­то­ри­ка и вы­пол­ни­те за­да­ния 2−4.

«Спе­ран­ский думал дей­ство­вать, как рань­ше Но­ви­ков и его дру­зья, через по­сред­ством са­мо­дер­жав­ной вла­сти. За сто почти лет он пред­вос­хи­тил кон­сти­ту­цию, ко­то­рой на­гра­дил Рос­сию граф Витте. Но кон­сти­ту­ция Витте была уступ­кой на­род­ной ре­во­лю­ции, а во врем Спе­ран­ско­го ни­ка­кой ре­во­лю­ции не было. С ре­во­лю­ци­о­не­ра­ми он столк­нул­ся впер­вые, когда, воз­вращённый из ссыл­ки, он со­чи­нял, по по­ру­че­нию Ни­ко­лая I, об­ви­ни­тель­ный акт по делу де­каб­ри­стов.

Де­каб­ри­сты были на 9/10 во­ен­ные, при­том не сол­да­ты, а офи­це­ры. Во­ен­ные после войны, ко­то­рую тор­же­ствен­но на­зва­ли «Оте­че­ствен­ной» чув­ство­ва­ли себя спа­си­те­ля­ми оте­че­ства, пер­вы­ми лю­дь­ми в Рос­сии. Прой­дя по­бе­до­нос­ным по­хо­дом до Па­ри­жа, рус­ски офи­це­ры при­вык­ли счи­тать себя чуть ли не хо­зя­е­ва­ми всей Ев­ро­пы. В то же время, по­ви­дав чужие стра­ны, они вер­ну­лись из Ев­ро­пы го­раз­до об­ра­зо­ван­нее, чем пошли туда. И вот, по воз­вра­ще­нии, этих людей от­да­ют под ко­ман­ду гру­бо­му, по­лу­гра­мот­но­му сол­да­ту Арак­че­е­ву и за­став­ля­ют по целым дням за­ни­мать­ся самих и му­чить своих сол­дат бес­смыс­лен­ной ка­зар­мен­ной учёбой. Толь­ко худ­шие из них при­спо­со­би­лись к новым по­ряд­кам; кто по­луч­ше, ушёл в от­став­ку, наи­бо­лее сме­лые при­шли к мысли сверг­нуть арак­че­ев­щи­ну и сде­лать Рос­сию по­ли­ти­че­ски ев­ро­пей­ской стра­ной. Что во­ен­ные это могут сде­лать, по­ру­кой были все двор­цо­вые пе­ре­во­ро­ты, со­вершённые гвар­ди­ей. Позже при­ба­ви­лись более све­жие и ещё более убе­ди­тель­ные при­ме­ры: ряд ре­во­лю­ций в Ис­па­нии и Ита­лии, на­ча­тых также ар­ми­ей.

Но что зна­чи­ло сде­лать Рос­сию ев­ро­пей­ской стра­ной? Ответ на это давал тот же

эко­но­ми­че­ский пе­ре­во­рот, ко­то­рый пе­ре­жи­ва­ла тогда Рос­сия. Де­каб­ри­сты были свя­за­ны с раз­ви­ва­ю­щим­ся про­мыш­лен­ным ка­пи­та­лиз­мом ещё тес­нее, не­же­ли Ра­ди­щев и Спе­ран­ский».

На­зо­ви­те рос­сий­ско­го им­пе­ра­то­ра, пра­вив­ше­го стра­ной в пе­ри­од упо­ми­на­е­мой в тек­сте

Оте­че­ствен­ной войны и по­бе­до­нос­но­го по­хо­да до Па­ри­жа. Ука­жи­те на­зва­ние го­су­дар­ствен­но­го ор­га­на, учре­ждённого в рам­ках ре­а­ли­за­ции про­грам­мы пре­об­ра­зо­ва­ний си­сте­мы вла­сти в Рос­сии, раз­ра­бо­тан­ной М. М. Спе­ран­ским.

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

1.  Им­пе­ра­тор  — Алек­сандр I.

2.  Го­су­дар­ствен­ный орган  — Го­су­дар­ствен­ный совет Рос­сий­ской им­пе­рии.

Спрятать критерии
Критерии проверки:

Кри­те­рии оце­ни­ва­ния вы­пол­не­ния за­да­нияБаллы
Пра­виль­но ука­за­ны им­пе­ра­тор и го­су­дар­ствен­ный орган2
Пра­виль­но ука­зан любой один эле­мент от­ве­та1
Ответ не­пра­виль­ный0
Мак­си­маль­ный балл2
Источник: ВПР по ис­то­рии 11 класс 2020 год. Ва­ри­ант 4
Кодификатор Решу ВПР: 3.1 Внут­рен­няя и внеш­няя по­ли­ти­ка Алек­сандра I
1
Тип 2 № 1360
i

На­зо­ви­те рос­сий­ско­го им­пе­ра­то­ра, пра­вив­ше­го стра­ной в пе­ри­од упо­ми­на­е­мой в тек­сте Оте­че­ствен­ной войны и по­бе­до­нос­но­го по­хо­да до Па­ри­жа. Ука­жи­те на­зва­ние го­су­дар­ствен­но­го ор­га­на, учре­ждённого в рам­ках ре­а­ли­за­ции про­грам­мы пре­об­ра­зо­ва­ний си­сте­мы вла­сти в Рос­сии, раз­ра­бо­тан­ной М. М. Спе­ран­ским.


2
Тип 3 № 1227
i

Ука­жи­те одно любое при­ведённое ав­то­ром обос­но­ва­ние воз­мож­но­сти пре­вра­ще­ния Рос­сии в по­ли­ти­че­ски ев­ро­пей­скую стра­ну си­ла­ми во­ен­ных. Что зна­чи­ло, по мне­нию ав­то­ра, сде­лать Рос­сию ев­ро­пей­ской стра­ной?


3
Тип 4 № 1228
i

В от­рыв­ке упо­ми­на­ет­ся о по­пыт­ках кон­сти­ту­ци­он­ных пре­об­ра­зо­ва­ний в Рос­сий­ской им­пе­рии. Ука­жи­те одну любую по­пыт­ку вла­сти на­чать пе­ре­ход Рос­сии к кон­сти­ту­ци­он­ной форме прав­ле­ния, кроме упо­ми­на­е­мых в тек­сте.