Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип Д11 C11 № 384
i

Про­чти­те пе­ре­чень со­бы­тий (про­цес­сов):

1)  кре­ще­ние Руси;

2)  при­со­еди­не­ние Крыма и Се­вер­но­го При­чер­но­мо­рья к Рос­сий­ской им­пе­рии;

3)  Бо­ро­дин­ское сра­же­ние;

4)  эко­но­ми­че­ские ре­фор­мы на­ча­ла 1990-х гг. в Рос­сии.


Вы­бе­ри­те одно любое со­бы­тие (про­цесс) из дан­но­го пе­реч­ня и вы­пол­ни­те за­да­ния 11 и 12, рас­смат­ри­вая в каж­дом из за­да­ний вы­бран­ное со­бы­тие (про­цесс).


На­зо­ви­те од­но­го лю­бо­го участ­ни­ка вы­бран­но­го Вами со­бы­тия (про­цес­са). Ука­жи­те один любой его по­сту­пок (дей­ствие) в ходе уча­стия в этом со­бы­тии.

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

1)  кре­ще­ние Руси;

— князь Вла­ди­мир;

— Об­ра­тил­ся к ки­ев­ля­нам с при­зы­вом утром выйти на берег реки и при­нять кре­ще­ние, при­ка­зал ски­нуть язы­че­ских идо­лов в Днепр.

2)  при­со­еди­не­ние Крыма и Се­вер­но­го При­чер­но­мо­рья к Рос­сий­ской им­пе­рии;

— князь Г. По­тем­кин;

— вел пе­ре­го­во­ры с крым­ским ханом, в ре­зуль­та­те ко­то­рых он при­нял под­дан­ство Рос­сии, а Крым­ское хан­ство вошло в ее со­став.

3)  Бо­ро­дин­ское сра­же­ние;

— Ми­ха­ил Ку­ту­зов;

— отдал при­каз раз­ме­стить рус­ские вой­ска и по­ста­вить флеши в рай­о­не де­рев­ни Бо­ро­ди­но, дать На­по­лео­ну ге­не­раль­ное сра­же­ние.

4)  эко­но­ми­че­ские ре­фор­мы на­ча­ла 1990-х гг. в Рос­сии;

— Б. Н. Ель­цин;

— издал Указ Пре­зи­ден­та «О мерах по ли­бе­ра­ли­за­ции цен», после ко­то­ро­го цены были осво­бож­де­ны от го­су­дар­ствен­но­го ре­гу­ли­ро­ва­ния.

Спрятать критерии
Критерии проверки:

Кри­те­рии оце­ни­ва­ния вы­пол­не­ния за­да­нияБаллы
Пра­виль­но ука­за­ны участ­ник вы­бран­но­го со­бы­тия и его по­сту­пок (дей­ствие)2
Пра­виль­но ука­зан толь­ко участ­ник со­бы­тия1
Ука­за­но толь­ко дей­ствие (участ­ник со­бы­тия ука­зан не­пра­виль­но или не ука­зан).

ИЛИ Ответ не­пра­виль­ный

0
Мак­си­маль­ный балл2
Источник: Де­мон­стра­ци­он­ная вер­сия ВПР по ис­то­рии 11 класс 2018 год
1
Тип Д12 C12 № 385
i

Про­чти­те пе­ре­чень со­бы­тий (про­цес­сов):

1)  кре­ще­ние Руси;

2)  при­со­еди­не­ние Крыма и Се­вер­но­го При­чер­но­мо­рья к Рос­сий­ской им­пе­рии;

3)  Бо­ро­дин­ское сра­же­ние;

4)  эко­но­ми­че­ские ре­фор­мы на­ча­ла 1990-х гг. в Рос­сии.


Вы­бе­ри­те со­бы­тие (про­цесс), что и в за­да­нии 11. Вы­пол­ни­те за­да­ние.


В чём со­сто­я­ло вли­я­ние вы­бран­но­го Вами со­бы­тия (про­цес­са) на даль­ней­шую ис­то­рию Рос­сии и/или ми­ро­вую ис­то­рию? При от­ве­те обя­за­тель­но ис­поль­зуй­те зна­ние ис­то­ри­че­ских фак­тов.