Задания
Версия для печати и копирования в MS Word

Про­чти­те пе­ре­чень со­бы­тий (про­цес­сов):

1)  битва на реке Ше­ло­ни;

2)  де­я­тель­ность Из­бран­ной рады;

3)  со­зда­ние Се­вер­но­го Союза;

4)  про­ве­де­ние новой эко­но­ми­че­ской по­ли­ти­ки (нэп)


Вы­бе­ри­те одно любое со­бы­тие (про­цесс) из дан­но­го пе­реч­ня и вы­пол­ни­те за­да­ния 11 и 12, рас­смат­ри­вая в каж­дом из за­да­ний вы­бран­ное со­бы­тие (про­цесс).


Ука­жи­те од­но­го лю­бо­го участ­ни­ка вы­бран­но­го Вами со­бы­тия (про­цес­са). Ука­жи­те один любой его по­сту­пок (дей­ствие) в ходе уча­стия в этом со­бы­тии.

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

1)  Битва на реке Ше­ло­ни;

— Д. Холм­ский;

— в ре­ша­ю­щий мо­мент битвы отдал при­каз та­тар­ской кон­ни­це уда­рить по нов­го­род­ско­му опол­че­нию, что при­ве­ло к по­ра­же­нию нов­го­род­цев.

2)  Де­я­тель­ность Из­бран­ной рады;

— Иван Гроз­ный;

— издал указ об учре­жде­нии стре­лец­ко­го вой­ска.

3)  Со­зда­ние Се­вер­но­го Союза;

— Петр I;

— в ходе Ве­ли­ко­го по­соль­ства про­вел пе­ре­го­во­ры с гла­ва­ми Речи Поспо­ли­той, Дании, в ре­зуль­та­те чего об­ра­зо­вал­ся Се­вер­ный Союз.

4)  Про­ве­де­ние новой эко­но­ми­че­ской по­ли­ти­ки (нэп)

— В. Ленин;

— При­звал РКП (б) на X съез­де за­ме­нить прод­раз­верст­ку прод­на­ло­гом и про­ве­сти ряд мер, на­прав­лен­ных на ча­стич­ное вос­ста­нов­ле­ние ры­ноч­ных ме­ха­низ­мов, что поз­во­ли­ло бы вос­ста­но­вить хо­зяй­ство Со­вет­ской Рос­сии.

Спрятать критерии
Критерии проверки:

Кри­те­рии оце­ни­ва­ния вы­пол­не­ния за­да­нияБаллы
Пра­виль­но ука­за­ны участ­ник вы­бран­но­го со­бы­тия (про­цес­са) и его по­сту­пок (дей­ствие)2
Пра­виль­но ука­зан толь­ко участ­ник со­бы­тия (про­цес­са)1
Ука­за­но толь­ко дей­ствие (участ­ник со­бы­тия (про­цес­са) ука­зан не­пра­виль­но или не ука­зан).

ИЛИ

Ответ не­пра­виль­ный

0
Мак­си­маль­ный балл2
Источник: ВПР по ис­то­рии 11 класс 2019 год. Ва­ри­ант 8
Кодификатор Решу ВПР:
1

Про­чти­те пе­ре­чень со­бы­тий (про­цес­сов):

1)  битва на реке Ше­ло­ни;

2)  де­я­тель­ность Из­бран­ной рады;

3)  со­зда­ние Се­вер­но­го Союза;

4)  про­ве­де­ние новой эко­но­ми­че­ской по­ли­ти­ки (нэп)


Вы­бе­ри­те со­бы­тие (про­цесс), что и в за­да­нии 11. Вы­пол­ни­те за­да­ние.


В чём за­клю­ча­лось вли­я­ние вы­бран­но­го Вами со­бы­тия (про­цес­са) на даль­ней­шую ис­то­рию Рос­сии и/или ми­ро­вую ис­то­рию? При от­ве­те обя­за­тель­но ис­поль­зуй­те зна­ние ис­то­ри­че­ских фак­тов.