ВПР по истории 11 класс 2024 год. Вариант 2.
При выполнении заданий с кратким ответом впишите в поле для ответа цифру, которая соответствует номеру правильного ответа, или число, слово, последовательность букв (слов) или цифр. Ответ следует записывать без пробелов и каких-либо дополнительных символов. Имена правителей в заданиях с кратким ответом необходимо указывать словами: Пётр Первый или Пётр Великий, но не Пётр 1 или Пётр I.
Если вариант задан учителем, вы можете вписать или загрузить в систему ответы к заданиям с развернутым ответом. Учитель увидит результаты выполнения заданий с кратким ответом и сможет оценить загруженные ответы к заданиям с развернутым ответом. Выставленные учителем баллы отобразятся в вашей статистике.
Версия для печати и копирования в MS Word
| Время | |
| Прошло | 0:00:00 |
| Осталось | 1:30:00 |
Запишите термин, о котором идёт речь.
Участники движения работников за повышение производительности труда и лучшее использование техники; движение возникло в 1935 г. в угольной промышленности на Донбассе, а затем распространилось в других отраслях промышленности, на транспорте, в сельском хозяйстве и было названо по фамилии зачинателя этого движения.
Ответ:
Укажите год, когда произошло сражение, о котором идёт речь в отрывке. Укажите главнокомандующего российской армией в данном сражении.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Как в целом оценивает автор исход описываемого в отрывке сражения? Какую отличную от своей оценку он упоминает?
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Автор говорит об утрате Наполеоном стратегической инициативы. Укажите одно военное событие (явление, процесс) в истории нашей страны, результатом которого также стал переход стратегической инициативы к российской армии.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Заполните пустые ячейки таблицы, используя приведённый ниже список пропущенных элементов: для каждого пропуска, обозначенного буквой, выберите и запишите в таблицу номер нужного элемента.
| Век | Событие (процесс) | Участник события (процесса) |
|---|---|---|
| _____________(A) | Отмена крепостного права | _____________(Ж) |
| XVII в. | _____________(В) | _____________(Г) |
| XVIII в. | Издание манифеста «о трёхдневной барщине» | _____________(Д) |
| _____________(Е) | _____________(Б) | Юрий Долгорукий |
| _____________(3) | _____________(И) | Олег Вещий |
Пропущенные элементы:
1) XIII в.;
2) М. А. Милютин;
3) Павел I;
4) Смоленская война;
5) Пётр III;
6) XII в.;
7) первое летописное упоминание о Москве;
8) заключение первого письменного договора Руси с Византией;
9) крещение Руси;
10) XIX в.;
11) М. Б. Шеин;
12) X в.
| А | Б | В | Г | Д | Е | Ж | З | И |
Назовите монарха, в период правления которого произошли обозначенные на схеме события. В ответе укажите его имя и порядковый номер или прозвание. (например, Петр Великий ИЛИ Петр Первый)
Ответ:
Укажите название города, обозначенного на схеме цифрой «1».
Ответ:
Укажите название данного памятника архитектуры. Укажите город, в котором он находится.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Назовите князя, в годы правления которого был создан этот памятник архитектуры.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Укажите одного деятеля российской культуры, жизнь и творчество которого связаны с Вашим регионом. Расскажите о его творчестве. В Вашем рассказе должно быть указано не менее двух исторических фактов.
Если в Вашем варианте работы указаны деятели культуры, жизнь и творчество которых связаны с Вашим регионом, то этих деятелей культуры называть не следует, нужно назвать другого деятеля.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Назовите одно любое событие (процесс) из истории России, произошедшее в период 1605– 1618 гг., и одного участника этого события. Укажите один любой его поступок (действие) в ходе участия в этом событии (процессе).
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
В чём состояло влияние указанного события (процесса), произошедшего в период 1605–1618 гг., на дальнейшую историю России? При ответе обязательно используйте знание исторических фактов.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.